LMR

Zielgruppe des Vorhabens sind vor allem Schülerinnen und Schüler der Düsseldorfer Schulen, die mittels eines interaktiven, ausstellungsspädagogischen Konzepts an die zentralen Themen und Inhalte der Ausstellung herangeführt und darüber hinaus an ihrer Gestaltung mitbeteiligt werden.

Die Kernthemen Jüdisches Leben in Deutschland vor und nach 1945, Lilli Marx und die Geschichte der Jüdischen Allgemeinen Zeitung und Lilli Marx als Feministin und Soroptimistin werden selbstständig von den Schüler:innen unter Anleitung von Lehrkräften und mit externem Support erarbeitet und beleuchtet. Die von den Schülergruppen geschaffenen Ausstellungsbeiträge werden ständige oder temporäre Bestandteile der Ausstellung.

Dabei soll der Bezug zu den Schulen ein mehrfacher sein: Zum einen soll schulischen Besuchergruppen aus Düsseldorf und ggf. auch darüber hinaus regelmäßig Gelegenheit gegeben werden, die Ausstellung zu besuchen und deren Inhalte interaktiv zu erkunden. Das bedeutet, dass die Ausstellungsinhalte u.a. in einer Weise präsentiert werden, die - neben einer Führung durch die Ausstellung - auch individuelle Zugänge zu den Inhalten ermöglicht, z.B. durch einzelne Aufrufe von Filmsequenzen oder Podcasts, Selbsterkundungen von Büchern, Zeitungen sowie weiteren bereitgestellten Informationsmaterialien, Besuch der Ausstellungs-Website und der dort eingestellten Inhalte, Schreiben von eigenen Kommentaren und Stellungnahmen zur Ausstellung bzw. zu deren Inhalten und Themen etc.

Ferner können auf Wunsch der Schulen auch reguläre Unterrichtsstunden durch begleitende Lehrkräfte, z.B. u.a. in den Fächern Geschichte, Politik und Sozialwissenschaften, im Ausstellungsraum erteilt werden.